![Caiet de comunicare in limba romana clasa I Prin con&355;inutul s&259;u caietul este un instrument de lucru util &537;i atractiv pentru aprofundarea cuno&537;tin&539;elor de citit-scris Sarcinile de lucru dezvolt&259; în principal deprinderi de scriere corect&259; &537;i caligrafic&259; capacitatea elevilor de a exprima în scris idei &537;i sentimente dar ofer&259; &537;i contexte de exersare a actului citirii de](https://cdn.clb.ro/img/pozeprod/228/1002/7E/360047.jpg)
Caiet de comunicare in limba romana clasa I
de Mirela Mihaescu, Stefan Pacearca
Costul de livrare se calculeaza odata cu adaugarea produsului in cos si selectarea localitatii destinatie.
Prin conţinutul său, caietul este un instrument de lucru util și atractiv pentru aprofundarea cunoștințelor de citit-scris. Sarcinile de lucru dezvoltă, în principal, deprinderi de scriere corectă și caligrafică, capacitatea elevilor de a exprima în scris idei și sentimente, dar oferă și contexte de exersare a actului citirii, de îmbogăţire a vocabularului. Sarcinile de lucru sunt atractive, au grade diferite de dificultate, oferă contexte multiple și variate de exersare a scrisului, de automatizare a citirii și de conștientizare a conținutului citit. Jocurile au o pondere semnificativă și oferă posibilitatea realizării transferului către alte discipline.
Prin maniera în care este structurat, caietul contribuie la optimizarea procesului de predare-învățare-evaluare, cele nouă unități de învățare oferind elevilor contexte de familiarizare cu noțiuni noi, de exersare, consolidare a deprinderilor și abilităților de citit-scris, de sistematizare a achizițiilor dobândite, de evaluare și autoevaluare a propriilor capacități.
Comunicare în limba română – Caiet pentru clasa I (Varianta - Mihăilescu, Pițilă) are următoarele note definitorii:
- respectă în totalitate programa şcolară de Comunicare în limba română pentru clasa I;
- poate fi utilizat ca auxiliar al oricărui manual Comunicare în limba română pentru clasa I, ca o resursă care poate completa manualul școlar la nivelul aplicațiilor;
- conține sarcini de învățare cu grade diferite de dificultate, care permit elevilor să aplice și să transfere, în alte contexte, achizițiile dobândite;
- sarcinile de lucru au, pe lângă rolul formativ, un plus de valoare ce rezidă din contextualizarea învățării, ancorarea acesteia în realitatea vieții în care elevul este parte activă;
- poate fi utilizat atât la şcoală, în cadrul orelor, cât şi acasă, pentru activitatea independentă.
Data aparitie | 2020 |
ISBN | 978-606-8681-99-3 |
Numar de pagini | 103 |
Autor | Mirela Mihaescu, Stefan Pacearca |
Numar pagini | 103 |
Clientii clb.ro nu au adaugat inca opinii pentru acest produs. Fii primul care adauga o parere, folosind formularul de mai jos.